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在艺考时，考官非常注意考生语音是否标准，是否存在不能纠正的语音问题。这时，普通话水平高的考生就有了更多的优势。此外如果考生存在发音器官先天的某些缺陷，也会被淘汰。发声时，气息是动力。良好语言表达过程中，气息应随着播读者情感的变化而运动，因此气息是否通畅，影响着情感的表达。良好气息状态听起来应觉得省力、透彻，声音无阻隔、无压挤，能够支撑声音去表现不同类型的作品。播音员主持人是以语言为主要工具与受众进行交流的，因此，语言的感受与表达能力极为重要。

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语气，是指“思想感情运动状态支配下语句的声音形式。”和前面所讲到的感情基调不同，语气是以句子为单位的，所以，在一篇稿件中，基调只有一个，但语气是可以千增压机变万化的。在考试中，考生播读稿件时，在统一感情基调的基础上，每句话都应该有具体鲜明的感情态度和随之产生的语气的变化。在处理语气时要注意三点：贴切、丰富、深刻。同学们要根据文字内容判断感情色彩和分量。感情色彩变化了，我们的有声语言表达方式也会相应地产生变化，口腔的松紧、开合，吐字力度的强弱，气息的深浅，声音的高低都会发生变化，而由于感情分量的不同，这些变化还会呈现分寸感的调整，在进行语气的训练时，一定要注意到语气的变化既要鲜明，又要自然。

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语气的内涵是多方面的，它具有多姿红色LED多彩的复杂形态。语气的多样性是语言本身丰富性的反映，也是语言能力强的一个表现。语气不同，表情达意也就有不同。其中尤其以声音和气息状态至为重要。朗诵者必须通过声音和气息将思想感情表达出来，而不同的声音和气息表达不同的思想感情。可以这样说，有了恰当的语气，才能使朗诵者具有形象色彩、感情色彩、理性色彩、语体色彩、风格色彩；有了恰当的语气，才能增强语言的魅力，才能恰当的表达思想感情。才能调动听众的情绪，才能引起听众的共鸣。

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